Bienvenida/o a la primera sesión asincrónica del taller “Gestión institucional de aprendizaje colaborativo internacional en línea en América Central”, el cual tiene como objetivo sensibilizar y capacitar a gestores universitarios en el diseño y operación de un programa para el aprendizaje colaborativo internacional en línea, COIL por sus siglas en inglés, desde la perspectiva de las políticas institucionales de internacionalización de las IES y con enfoque en el proceso de internacionalización del currículo.
El taller se llevará a cabo en modalidad virtual, con una metodología teórico-práctica que implicará la utilización de plataformas digitales y la interactividad de los participantes, así como el trabajo en equipo, sincrónico y asincrónico. Realizando dos sesiones de trabajo sincrónicas de 3 horas cada una, 6 horas en total, adicionado con sesiones asincrónicas y trabajo en equipo, en línea.
La primera sesión asincrónica se desarrollará del 13 al 16 de septiembre de 2022, en donde debe cumplir con las siguientes actividades:
1. Completar el formulario del participante en el siguiente enlace
2. Revisar los siguientes materiales de trabajo
3. Realizar el siguiente Objeto de Aprendizaje.
- No se requiere registro.
- Para fines de nuestro taller no es necesario realizar las Prácticas 1, 2 y 3 del apartado PRÁCTICAS. Se recomienda el ejercicio contenido en el Video Didáctico.
- Cualquier duda, remitirla al correo electrónico [email protected]
Recursos digitales y bibliográficos complementarios.
Guía de fundamentos para la gestión de las estrategias de internacionalización de la educación superior en América Latina y el Caribe
Política regional de internacionalización de la educación superior centroamericana:
Programa 5. Regionalización e internacionalización de la educación superior centroamericana:
instructores


Ángel Fernández
Universidad Veracruzana


Brenda Elizabeth Galaviz
Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES)


Marcela Maldonado
Universidad de Granada